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共商共建,共謀發展
 
  發表日期:2019年12月3日          【編輯錄入:李鑫】  點擊量:1057

共商共建,共謀發展

——初中分校舉行八年級家長會

為了構建家校共建共育的立體化、網絡式的教育體系,初中分校八年級在半期考試結束之后,及時召開了全年級家長會。本次家長會主旨明確,圍繞“共商共建,共謀發展”,老師與家長展開廣泛而深入的交流探討。



八年級組對本次家長會高度重視,在會前召開了各層級的協調會,并制定了年級家長會召開的總方案,對各班級提出了明確的要求。明確提出各班要精心組織,細心籌備,要通過家長會,讓家長了解學校發展,了解孩子的現狀,支持學校的工作,共謀學生發展和學校的發展。在籌備會上,年級主任夏茂軍與年級蹲點領導何丹主任要求班主任做好動員,家長到會率不得低于90%,要求和家長溝通做到全方位無障礙,要求每一位科任教師必須針對本學科中的問題和家長進行深度交流,要求每位家長通過家長會對分校的發展,和學校的發展要有全方位深入的了解,從而更好的宣傳學校,宣傳分校,宣傳分校八年級教師隊伍和學校的發展規劃。八年級十六位班主任對本次家長會同樣高度重視,全力策劃,從通知到位,到家長會上講什么怎樣講,以及家長會上面對家長的問題如何應對都做了詳盡的預案,確保了本次家長會的順利召開。



1129日中午100開始,家長會如期舉行。據筆者了解,本次家長會到會率高,家長參與熱情高。16位班主任都制作了精致的課件,對學生成績、學生發展、班級情況進行了詳盡的分析說明,就學校的發展和生學業規劃做了科學的解讀。在班主任的詳細分析評說中,每個家長對自己孩子所在班級情況,學校情況,學業情況,活動動情況,思想品德評價等有了一個直觀的,客觀的了解。班主任用數據說話,分析了學生發展的優勢,劣勢以及計劃采用的轉變措施等,讓家長做到了對自己孩子定位心中有數,對自己孩子發展也心中有數。家長會也聽取了家長的聲音,班主任把他們的建言獻策做了十分詳盡的記錄,對家長的意見給予了高度重視和尊重。



會后,家長們根據自己孩子的具體情況,分別和科任教師進行了深度交流。辦公室,教室,教室外走廊到處都是交流的場所。老師們開誠布公和家長共同探討對孩子的教育問題。這樣的交流,不僅僅加強了家長與教師的情感,還找到了解決個別學生的遺留問題的方法,達到了預期的家校共育的良好效果。



面對此情此景,年級主任夏茂軍無限感慨地說:“家長資源是學校教育最大的資源,用好了這一資源,就激發了教育的活力,就能夠達到共商共建共育的良好效果。家校一體,師生一體,家長、學生、教師就是命運共同體。”事后,何丹主任也說:“這次家長會開的很及時,家長不僅對學校教育策略有了深刻的理解,對自己的孩子發展的定位也更加客觀科學,這樣的會真的有利于學校教育的健康穩健的發展。”很多班主任也由衷地說道:“家長會就是把家長當成教育資源,形成教育合力,只要利用好這一資源,就沒與化解不了的矛盾,就沒有達不成的共識。”


本次家長會讓家校溝通,讓家校友誼,讓家長、學生、教師之間在今后的教育中聯系更加密切,共識更加一致,目標更加清晰,教育更加有力,為教育效果最大化奠定了更加堅實的基礎。

 

 


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