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廣外校長大講堂 | 聚焦強基計劃 著眼生涯指導
 
  發表日期:2020年5月21日          【編輯錄入:余飛】  點擊量:594

​近日,全國36所高校陸續公布強基計劃招生簡章。通過招收“有志向、有興趣、有天賦”的青年學生,實現服務國家重大戰略領域的使命。那么,強基計劃選拔什么樣的人才?報考流程如何?強基計劃和自主招生有什么區別?如何對學生生涯指導?

5月14日,廣元外國語學校舉辦“廣外校長大講堂”。四川省第八屆“勞動模范”,四川省人民政府第四屆督學,廣元市第七屆政協教科醫衛體專委會副主任,全國外語特色學校教育研究會副理事長,廣元外國語學校黨委書記、校長陳大向,為全體高三師生作《強基計劃解讀》專題報告。

 

當今世界正處于百年未有之大變局,上一輪科技進步帶來的增長動能逐漸衰減,全球經濟發展持續低迷;國際摩擦不斷加劇,疫情蔓延沖擊全球化格局。在嚴峻復雜的發展環境中,基礎學科實力轉化的技術競爭力和文化競爭力,成為我國全面建設社會主義現代化國家的關鍵。

陳大向校長指出,在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、新能源、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學等領域的領先技術是“要不來,買不來,討不來的”,只有靠國家自己培養。強基計劃是根植“本來”、戰勝“外來”、引領“未來”國家重大戰略人才需求計劃!

 

2020年1月13日,教育部出臺《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(也稱“強基計劃”),聚焦國家重大戰略需求,從2020年起實施“強基計劃”。 

陳大向校長指出,強基計劃主要選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、新能源、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域,由有關高校結合自身辦學特色,合理安排招生專業。突出基礎學科的支撐引領作用,重點在數學、物理、化學、生物、電子及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。

 

陳大向校長從八個方面詳實解讀強基計劃與自主招生的區別

 

選拔定位

強基計劃主要選拔“有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生”,而自主招生主要選拔“具有學科特長和創新潛質的學生”。

試點院校范圍

強基計劃為36所一流大學建設高校,而自主招生則是73所面向全國招生和27所面向省內招生的高校。

招生專業

強基計劃突出基礎學科的支撐引領作用,重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業安排招生;自主招生未限定高校招生專業范圍。

報考條件

強基計劃第一類依據高考成績,第二類是在極少數相關領域具有突出才能(一般具體為獲得數學、物理、化學、生物、信息學全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽二等獎(含)以上成績)的學生;自主招生要結合學生的獎項、論文、專利等申請材料。

入圍高?己朔绞

強基計劃和自主招生都要經過考核(筆試、面試)和體育測試。

評分標準

強基計劃要依據高考成績、?汲煽、綜合素質評分,且高考成績占比不低于85%;自主招生要依據?汲煽、體能測試成績。

錄取優惠

強基計劃針對第一類綜合成績由高到低錄取,針對第二類高校制定破格錄取辦法;自主招生采取降分錄取的方式,最低可降至一本線。

培養模式

強基計劃錄取學生將實行小班化、導師制,并探索本—碩—博銜接的培養模式,暢通學生成長發展通道,實現招生培養良性互動;自主招生相關高校對錄取的學生在培養方式上未作特殊安排。


   陳大向校長還對實施強基計劃的36所高校名單及其招生名額,對清華大學、北京大學、復旦大學等高校的強基計劃招生簡章進行解讀,著重指出清華大學、北京大學在川、黔、甘肅招生名額。在強基計劃入圍和錄取方式上陳大向校長指出,在高考出分后劃定考試資格名單并組織考核,(校測包含筆試、面試和體育測試)按綜合成績由高到低錄取在其他批次錄取開始前完成錄取!皩τ跇O少數在相關學科領域具有突出才能和表現的考生,有關高?芍贫ㄆ聘袢雵咝?己说臈l件和破格錄取的辦法、標準!逼聘皲浫】忌呖汲煽儾坏陀谝槐揪。他舉例說明高考成績占綜合分的85%,校測成績占綜合分的15%,高校根據招生計劃數按綜合分由高到低錄取,讓學生一目了然。同時談到了強基計劃報名和錄取時間點,讓學生提前謀劃。

 


   陳大向校長強調,強基就是強學科之基、強高校之基、強國家之基;強基就是為國選材、為國育才、厚植強基、拔萃領軍、創新未來。他希望同學們把個人的發展和國家的發展緊密的結合在一起,如果同學們在某一個學科的領域表現優異,有著很大的開發潛能,勤于思考,善于發現問題,善于鉆研,那么這項強基計劃便是為同學們量身定做的培養方式,也是為同學們提供了一條通往前方的優質選擇,同學們大可以去努力一把,去發揮自己的最大能力,學習想要學習的東西,將來一定大有作為!

 

 


   本次講座,讓學生深入理解了強基計劃的內涵,同時將正確的生涯規劃教育思想傳播給了學生,及時幫助學生更清晰地認識到個人志趣,學生也會站在生涯規劃的角度上去理解未來的發展路徑與方向。

 

 


   站在教育改革的前沿,廣元外國語學校始終堅定不移地立足國家發展需要,把培養學生作為教育工作的重心,促進學生全面而有個性發展,做好學生生涯規劃,盡早引導學生發現并發展自己的興趣與志向,引導學生將個人理想與國家需要有機統一起來,落實立德樹人的根本任務。

 


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